Joana Paixão

ATIVIDADE N.º 1

 Dia de São Valentim - Semana Da Amizade

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	História do Sapo Apaixonado: - Leitura da história; - Exploração da história; - Visualização da história. -Escrita de palavras com sentimento para um cartaz;
MATERIAIS	Ficha de Leitura: - Ordenar a história; - Treino da leitura por famílias silábicas; - Feminino/Masculino

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Números Naturais – Contagem e escrita por extenso dos números até 20.
MATERIAIS	Construção de 1 jogo(puzzle):               -Jogo a pares.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Os seres Vivos: Animais (Como vivem, onde se vivem e como reproduzem);
MATERIAIS	Aula Digital – Atividade

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário: Cartaz com rostos de animais em forma de Coração com palavras relacionadas ( mouth, eyes, hand, nose).
MATERIAIS	- Cartolina; papel; canetas de cor; cola e tesouro.

                               

EXPRESSÃO: Artes Visuais/Dramática/Teatro/ Musical / Dança /Físico-Motora
Artes Visuais	Construir um Marcador com corações. Pintura de um desenho em forma de coração com o rosto de cada aluno.
Dramatica/Teatro	Dramatizar a História do Sapo Apaixonado.
Teatro/ Musical	Dançar e cantar
Físico-Motora	Jogo por Equipas Formação de Equipas por géneros: Saltar, Pular; contornar obstáculos e lançar o arco.
MATERIAIS	- Lápis de cor; Caneta de cor; cartolina; tesoura e folha de papel. - Música. - Quadro interactivo; - Arcos(…).

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Painel de Inverno
CONTEÚDOS	Painel com elementos de Inverno.
MATERIAIS	- Lápis de cor; - Canetas de cor; - folhas de papel branco; -Tesoura

Reflexão

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: As atividades foram desenvolvidas numa turma de 1º ano. Proporcionaram um percurso de aprendizagens coerente, o que pode permitir aos alunos a construção dos conceitos essenciais e a compreensão dos seus procedimentos.

Estas atividades puderam ainda conduzir a uma comunicação  de Sentimentos e a um clima de empatia entre todos. Foi muito importante as palavras de sentimentos que cada aluno transmitiu num cartaz de turma.

FOTOS

                      

  ATIVIDADE N.º 2

TÍTULO: Segurança do Meu Corpo

Regras Rodoviárias

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Poema : “O Guarda é Nosso Amigo” - Leitura e compreensão do poema; - Exploração de novos vocábulos; - Relacionar o texto com conhecimentos anteriores;  Gramática: Singular e Plural.
MATERIAIS	- Texto; - Ficha de trabalho; - Quadro interactivo

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Figuras  Geométricas: - quadrado; - rectângulo; -Triângulo; - Circulo Identificação do: - triângulo com posições variadas; - quadrado com os lados iguais(de igual comprimento); - Retângulo com os lados iguais de 2 a 2. Diferença entre o quadrado e o retângulo.
MATERIAIS	- Ficha; - Aula Digital: KaraoKe - Quadro interactivo

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Visita a Escola Rodoviária de Albufeira -Visualização de um filme sobre segurança rodoviária; - Diálogo com os alunos sobre o tema; - Contato dos alunos com os sinais de trânsito e itinerário;
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Sinais de trânsito.

                             

INGLÊS
CONTEÚDOS	Shapes: square, rectangle, triangle, circle colors: red, white, black
MATERIAIS	-Ficha com um Carro; - Lápis de cor

                               

EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS	- Construção de sinais: pintura, colagem e recorte;
MATERIAIS	- Canetas de cor, lápis de cor, cola e tesoura .

                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS	Entoações de sons – Imitar sons de veículos.
MATERIAIS	Quadro interactivo

EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS	Percursos de um itinerário Rodoviário: - Caminhar; - Pedalar de bicicleta
MATERIAIS	- Natureza; - Sinais de Trânsito; - Bicicletas;

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização da realidade: “Percurso a pé e de bicicleta no itinerário".
MATERIAIS	- Papel e caneta; -Vestuário de polícia. - Bicicletas; - Sinais de Trânsito.

OFERTA COMPLEMENTAR: Painel de Inverno
CONTEÚDOS	Elementos de inverno.
MATERIAIS	- Lápis de cor; - Canetas de cor; - Folhas de papel branco; -Tesoura.

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ATIVIDADE N.º 3

                  Título: Obra literária: “A Procura da Liberdade”

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Leitura da obra:”A Procura Da Liberdade”; - Exploração da história e Compreensão oral da história:    - Interpretação e reconto oral, personagens principais, ideias, pontos de vista (...). - Pesquisa sobre o autor e preenchimento de sua biografia; - Observação da capa e contracapa e preenchimento de registo; - Guião de leitura sobre a história.
MATERIAIS	- Obra literária: ”A Procura Da Liberdade”; - Fichas de registo:  - Biografia do autor; - Guião de leitura;

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Números Naturais:   - Adição e subtracção com números até 25.
MATERIAIS	- Caderno de matemática; - Lápis; - Borracha.

                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	-Diálogo com os alunos sobre o 25 de Abril e visionamento de um power point sobre o tema https://www.youtube.com/watch?v=3ceR3jSRNaA. -Visita da escritora Fátima Valentim e do ilustrador Nuno Rufino; Apresentação da Obra “A Procura Da Liberdade”.
MATERIAIS	- Obra “ A Procura da Liberdade”; - Internet; - Quadro interativo;

             

INGLÊS
CONTEÚDOS	The numbers up to 25.
MATERIAIS	Quadro interactivo.

                               

EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS	- Pintura de um cravo.
MATERIAIS	- Lápis de cor e canetas de cor; - fotocópias

                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS	- Canção e música “ Uma gaivota voava, voava”.
MATERIAIS	- Internet; - Quadro interactivo.

EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS	Caminhada por Castro Marim.
MATERIAIS	Recursos humanos

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização da visualização apresentada em Estudo do Meio.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Computador.

                       

OFERTA COMPLEMENTAR: Bandeira da Liberdade Gigante
CONTEÚDOS	- Elaboração da tela.
MATERIAIS	- Tela de plástico; - Lápis de carvão e borracha; - Tintas acrílicas; - Canetas Acrílicas.

Avaliação/Reflexão

As atividades desenvolvidas na turma tiveram como base a Obra " A Procura da Liberdade". Foi elaborado um registo biográfico sobre o livro. Foram abordados conteúdos em todas as disciplinas relacionados com o tema. Os alunos manifestaram muito interesse  e muita criatividade.

A vinda da autora e do ilustrador permitiu aos alunos uma maior apreensão sobre o conhecimento de como se pode fazer um livro.

FOTOS

         

ATIVIDADE N.º 4

                                Título: Atividade Experimental 

“Água”

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Poema “A água”: -Exploração do poema. - Crucigrama do vocabulário.
MATERIAIS	-Ficha -Quadro interactivo

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Geométria e Medida - A Área: - Noção de Área -Visualizar e explorar o Globo terrestre e o Planisfério (maior ou menor existência de água no planeta).
MATERIAIS	- Globo terrestre; - Quadro interactivo; - Manual

                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Atividade Experimental “A água”: -Materiais que se dissolvem e não se dissolvem na água.
MATERIAIS	-4 copos de vidro; -16 copos de plástico; -5 colheres; -Água,Azeite, arroz, açucar, sal; - 4 pedaços de folha de alumínio; - Protocolo experimental;

             

INGLÊS
CONTEÚDOS	Water in the middle environment lies in: seas, rivers, lakes, clouds, rain, snow, ice, frost.
MATERIAIS	Cartaz com o meio ambiente e o vocabulário.

                               

EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS	Pintura de um cartaz do Meio ambiente com seres vivos e não seres vivos.
MATERIAIS	Caneta de cor; cartaz;

                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS	Audição de uma melodia com sons de água.
MATERIAIS	Quadro interactivo.

EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS	Saltar a corda.
MATERIAIS	Cordas;

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	Dramatizar a história da gotinha de água;
MATERIAIS	Alunos

                       

OFERTA COMPLEMENTAR: Painel da Primavera
CONTEÚDOS	Pintura e recorte de plantas.
MATERIAIS	-Guaches, canetas de cor e lápis de cor.

  

FOTOS

  

ATIVIDADE N.º 5

Título: “Problema de Matemática" 

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição  de provérbios populares relacionados com o estado do tempo nos meses do ano; - Leitura e Compreensão dos provérbios. -Escrita do proverbio do mês atual.
MATERIAIS	- Aula Digital; - Quadro interativo, internet.

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	-Observar e explorar o Calendário da sala de aula da semana anterior; - Explorar a leitura do gráfico: pictograma; -Identificar que 1 símbolo corresponde a um dia de sol; -Saber identificar o eixo horizontal que indica os dias, semanas e meses do ano; -Resolução de dois problemas (referentes a exploração do pictograma).
MATERIAIS	- Aula Digital - Manual - Quadro interativo - Lápis de cor, Lápis de carvão e borracha.

                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Aspectos físicos do Meio: -Visualização de um power point com os diversos estados do tempo; - Relacionar o estado do tempo; - Conhecer os símbolos com as palavras.
MATERIAIS	- Planisfério/Globo terrestre; - Internet:  - Computador; - Quadro interativo; - Manual. - Lápis e borracha.

             

INGLÊS
CONTEÚDOS	Weather:Sun, rain, snow, fog, thunderstorm
MATERIAIS	Calendário

                               

EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS	- Construção em 3D de uma Nuvem.
MATERIAIS	- folhas brancas; - cola; - lápis de carvão, borracha;

                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS	- Cantar uma canção: - Ritmo normal; - Bater palmas a cada sílaba; - Acelerando e Marcando com palmas e pés.
MATERIAIS	- Quadro interactivo.

EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS	Jogo da Estatua.
MATERIAIS	Alunos

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	Jogos ritmados: - A partir da audição de diversos sons da natureza,os alunos deslocam-se pelo espaço, explorando diferentes movimentos de acordo com os ritmos ouvidos.
MATERIAIS	- Quadro interativo;internet.

                       

OFERTA COMPLEMENTAR: Painel da Primavera
CONTEÚDOS	- Pintura e recorte de plantas.
MATERIAIS	- Guaches, canetas de cor e lápis de cor.

FOTOS

Relaxamento matinal Ao longo do 1º e 2º período, os alunos do 1º ano todos os dias e durante 5 a 10 minutos foi-lhes permitido apresentarem uma dança ou movimentos com ritmo aos seus colegas.  Estes por sua vez imitavam e acompanhavam o ritmos do colega. Isto permitiu que todos quisessem participar e desenvolvem-se mais autonomia e ficassem menos inibidos.