Vera Neves

ATIVIDADE N.º 1

 S. Valentim
«O Monstro das Festinhas»

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição e visualização da história : "O Monstro das Festinhas"; - Compreensão oral da história: interpretação e reconto oral (personagens principais, ideias, pontos de vista, sentimentos, ...) - produção de discursos com diferentes finalidades; - Leitura em coro da parte que é repetida pelo "Monstro das  Festinhas"; - Exercícios de consciência fonológica.
MATERIAIS	- Livro;  - Visualização de um vídeo; - Quadro interativo; - Fichas de trabalho;

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	- Contagens; - Operações; - Problemas.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho; - Bolachas.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	-Valorização da autoestima e a autoconfiança; - Exploração do corpo humano.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	- Exploração de vocabulário, relacionado com o tema.
MATERIAIS	- Imagens.

                               

Artes Visuais
CONTEÚDOS	- Construção de um monstro gigante: Recorte / Colagem; - Aplicação de técnicas e materiais com criatividade.
MATERIAIS	-Tesoura; -Cola; -Cartolina; -Musgami

                            

OFERTA COMPLEMENTAR
CONTEÚDOS	- Programação em papel quadriculado.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação; - Ficha de trabalho;

MÚSICA
CONTEÚDOS	- Canção do Monstro; - Acompanhamento da canção com gestos e percussão corporal.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação;

EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS	- Jogo: "O Monstro Manda na Bola".
MATERIAIS	- Uma bola.

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização do refrão da História explorada.
MATERIAIS

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Os alunos iniciaram a atividade com a leitura e exploração do livro “O Monstro das Festinhas”, que deu impulso para a abordagens dos afetos. O grupo partilhou o que são os afetos, o que sentimos quando recebemos e damos afetos, por que razão são tão bons e porque todos gostamos muito. 

Os alunos decidiram ainda construir os monstros utilizando vários materiais. Também exploraram o trecho da história “Festinhas na barriga, festinhas no nariz, festinhas…(em várias partes do corpo) com muitas festinhas, eu fico feliz”, explorando o corpo humano e partilharam onde mais gostam de receber festinhas, de quem e em que situações.

Expressaram-se ainda acerca do que consideram ser os afetos e da sua importância.  

Estas atividades são bastante motivadoras e importantes para o crescimento emocional das crianças.

ATIVIDADE N.º 2-Livre

«Propriedades da água»

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição e visualização da história : "A Gotinha de Água". - Compreensão oral da história: interpretação e reconto oral (personagens principais, ideias, pontos de vista, sentimentos, ...) - produção de discursos com diferentes finalidades. -Apropriação de novos vocábulos; -Análise dos aspectos paratextuais da obra;
MATERIAIS	- Visualização de um vídeo; - Quadro interativo - Fichas de trabalho

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	- Contagens do material usado nas experiências de Estudo do Meio; - Operações: adição e subtração;
MATERIAIS	- Ficha de trabalho; - Colheres, pratos, copos, guardanapos, corantes;

 

                              

ESTUDO DO MEIO *Planificação em anexo
CONTEÚDOS
MATERIAIS

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	- Exploração de vocabulário, relacionado com o tema.
MATERIAIS	- Imagens.

                               

Artes Visuais
CONTEÚDOS	- Pintura / Recorte / Colagem de uma gota de água; - Aplicação de técnicas e materiais com criatividade.
MATERIAIS	- Tesoura; - Cola; - Cartolina; - Lápis de cor; - Marcadores;

                            

OFERTA COMPLEMENTAR
CONTEÚDOS	- Programação de algoritmos com o robô, com a finalidade de chegar às gotas de água.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação; - Ficha de trabalho;

MÚSICA
CONTEÚDOS	- Entoação de uma canção "Gotinha em Gotinha". https://www.youtube.com/watch?v=N9cwDz45_ik - Acompanhamento da canção com gestos e percussão corporal.
MATERIAIS	- Quadro interativo;

EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS	-Jogo dos copos de água - estafetas.
MATERIAIS	- Copos.

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	-Jogos de mímica - sabores agradáveis e desagradáveis.
MATERIAIS

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Esta aula de Estudo do Meio fez parte do Projeto Erasmos em que a turma está envolvida. Baseou-se em experiências que permitiram aos alunos chegarem às propriedades da água através da observação direta, experimentação e verificação.
Os alunos revelaram interesse e empenho em todas as atividades propostas seguindo o método experimental de forma autónoma e organizada.

ATIVIDADE N.º 3

Obra de Educação Literária: «O Coelhinho Branco»

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição e visualização da história : "O Coelhinho Branco"; -Apropriação de novos vocábulos; - Compreensão oral da história: interpretação e reconto oral (personagens principais, ideias, pontos de vista, sentimentos, ...) - produção de discursos com diferentes finalidades. -Análise dos aspectos paratextuais da obra; - Exercícios de consciência fonológica.
MATERIAIS	- Livro;  - Visualização de um vídeo; - Quadro interativo; - Fichas de trabalho;

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	- Contagens; - Operações; - Problemas.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho;

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	-Identificação dos seres vivos da história. - Pesquisa e identificação das características físicas do coelho:revestimento do corpo, alimentação, habitat, alimentação,...
MATERIAIS	- Ficha de trabalho; - Quadro interativo; - Cola; - Tesoura.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	- Exploração de vocabulário, relacionado com o tema.
MATERIAIS	- Imagens.

                               

Artes Visuais
CONTEÚDOS	- Construção de um coelhinho branco e de uma caixa de amêndoas em forma de coelho: Recorte / - Colagem; - Aplicação de técnicas e materiais com criatividade.
MATERIAIS	- Tesoura; - Cola; - Cartolina; - Musgami.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR
CONTEÚDOS	- Programação em papel quadriculado.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação; - Ficha de trabalho.

MÚSICA
CONTEÚDOS	- Canção do coelhinho: https:/biblioteca-heliacorreia.webnode.pt - Acompanhamento da canção com gestos e percussão corporal.
MATERIAIS	- Quadro interativo;

EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS	- Jogo: «Saltos de coelho»; - Estafetas com saltos de coelho.
MATERIAIS

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização da História explorada.
MATERIAIS

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Os alunos iniciaram a atividade com a  audição da história «O Coelhinho Branco» de António Torrado. Após a exploração oral, os alunos preencheram a ficha de leitura, seguindo-se as restantes atividades planificadas das diversas disciplinas. Apesar de ter sido notório o envolvimento e o empenho de todos os alunos em todas as atividades, a disciplina favorita dos alunos foi Artes visuais, com a elaboração e decoração de um coelho branco e de uma caixa de amêndoas alusiva à Páscoa.

ATIVIDADE N.º 4

Um Problema Matemático

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição e visualização da história : " A ovelhinha negra"; -Apropriação de novos vocábulos; - Compreensão oral da história: interpretação e reconto oral (personagens principais, ideias, pontos de vista, sentimentos, ...) - produção de discursos com diferentes finalidades. -Análise dos aspectos paratextuais da obra; - Exercícios de consciência fonológica.
MATERIAIS	- Livro;  - Visualização de um vídeo; - Quadro interativo; - Fichas de trabalho;

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	- Contagens; - Operações; - Problemas.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho;

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	- Pesquisa e identificação das características físicas da ovelha: revestimento do corpo, alimentação, habitat, alimentação,...
MATERIAIS	- Ficha de trabalho; - Quadro interativo;

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	- Exploração de vocabulário, relacionado com o tema.
MATERIAIS	- Imagens.

                               

Artes Visuais
CONTEÚDOsâ	- Elaboração de uma ovelha negra com lã. -Recorte / - Colagem; - Aplicação de técnicas e materiais com criatividade.
MATERIAIS	- Tesoura; - Cola; - Cartolina;

                            

OFERTA COMPLEMENTAR
CONTEÚDOS	- Programação em papel quadriculado.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação; - Ficha de trabalho.

MÚSICA
CONTEÚDOS	- Canção da «Belinha a ovelhinha» - Acompanhamento da canção com gestos e percussão corporal.
MATERIAIS	- Quadro interativo;

EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS	- Jogo: «O lobo caça as ovelhas»
MATERIAIS

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização da História explorada.
MATERIAIS

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

A atividade proposta aos alunos foi a resolução de um problema envolvendo os animais de uma história e as respetivas patas. Este permitiu aos alunos a exploração do conhecimento matemático e a melhoria do cálculo mental.

Os alunos mostraram-se motivados e participaram com bastante empenho. Esta atividade iniciou-se com a audição da história «A ovelhinha negra». Após a exploração oral, os alunos preencheram a ficha de leitura, seguindo-se as restantes atividades planificadas das diversas disciplinas. Apesar de ter sido notório o envolvimento e o empenho de todos os alunos em todas as atividades, a disciplina favorita dos alunos foi Artes visuais, com a elaboração e decoração de uma ovelha negra com lã.

ATIVIDADE N.º 5

Experiência: «Germinação do Feijão e coloração de uma flor»

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	- Audição e visualização da história : " João e o Pé de feijão"; -Apropriação de novos vocábulos; - Compreensão oral da história: interpretação e reconto oral (personagens principais, ideias, pontos de vista, sentimentos, ...) - produção de discursos com diferentes finalidades. -Análise dos aspectos paratextuais da obra; - Exercícios de consciência fonológica.
MATERIAIS	- Livro;  - Visualização de um vídeo; - Quadro interativo; - Fichas de trabalho;

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	- Contagens; - Operações; - Problemas.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho;

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	- Experiências com plantas.
MATERIAIS	- Ficha de trabalho; - Quadro interativo; - Feijões, algodão, copo, água; - Um cravo, água e corante azul.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	- Exploração de vocabulário, relacionado com o tema.
MATERIAIS	- Imagens.

                               

Artes Visuais
CONTEÚDOS	- Desenho de uma planta do jardim (visualização da planta) - Aplicação de técnicas e materiais com criatividade.
MATERIAIS	- Lápis, borracha e lápis de cor.;

                            

OFERTA COMPLEMENTAR
CONTEÚDOS	- Programação de operações com o robô.
MATERIAIS	- Quadro interativo; - Cartão de instruções de programação; - Ficha de trabalho.

MÚSICA
CONTEÚDOS	-Audição e entoação da canção “João e o Pé de Feijão”. - Acompanhamento da canção com gestos e percussão corporal.
MATERIAIS	- Quadro interativo;

EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS	- Jogo: «O João manda».
MATERIAIS

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS	- Dramatização de partes da história explorada.
MATERIAIS

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Na disciplina de Estudo do Meio foram realizadas experiências com feijões (germinação e crescimento). Também observaram a coloração de um cravo com o corante azul. E por fim,  pegaram numa planta com o intuito de aprender mais sobre a sua constituição. Há a salientar que dei bastante relevância ao ensino experimental, com o objetivo de uma boa aprendizagem, pois a participação ativa dos alunos nas experiências, constroi e reconstroi o seu próprio conhecimento. Este ensino experimental despertou uma maior curiosidade/atenção nos alunos, porque permitiu que eles descobrissem e questionassem sobre aquilo que estavam a observar.

Todas as crianças participaram de forma ativa e entusiasmada nestas atividades.