Vítor Lopes

ATIVIDADE N.º 1
 Dia de S. Valentim - Semana dos afetos
PORTUGUÊS
CONTEÚDOS

Leitura e interpretação de texto narrativo "O príncipe desajeitado".
Escrita de carta a um amigo.
Gramática: nomes, adjetivos e verbos.
MATERIAIS

Quadro interativo
Manual 
                               
MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de problemas.
Multiplicação por 10, 100 e 1000.
Círculo, circunferência, raio e diâmetro.
  MATERIAIS

Quadro interativo
Manual
                               
ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS

Relacionamento. Aceitar as diferenças. Afetos.
Sistema circulatório.
Filme.
  MATERIAIS

Quadro interativo.
Manual
                               
INGLÊS
CONTEÚDOS

Vocabulário.
  MATERIAIS

Cartolina. Lápis de cor.


                               
EXPRESSÃO: Educação Física
CONTEÚDOS

Jogo tradicional - Jogo do "Pisca"
  MATERIAIS

Livro de jogos tradicionais portugueses.
                            
OFERTA COMPLEMENTAR: TIC
CONTEÚDOS

Jogos interativos.
  MATERIAIS

Tablet
Quadro interativo
FOTOS









 AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:
Todos os alunos participaram com interesse e mostraram-se motivados em todas as atividades. No entanto, alguns alunos revelaram alguma dificuldade em manifestar os seus sentimentos perante o grupo.

Os objetivos foram alcançados. 



ATIVIDADE N.º 2

 CARNAVAL
PORTUGUÊS
CONTEÚDOS

- Texto narrativo dialogal: “Uma história de Carnaval”
- Leitura e compreensão do texto;
- Apropriação de novos vocábulos;
- Relacionar o texto com conhecimentos anteriores;
- Gramática: - determinantes/pronomes possessivos;
                     - classe de palavras ( nomes, adjetivos, verbos, pronomes e determinantes)
                      - tipos e formas de frase;
Produção textual: Texto alusivo à época carnavalesca.                     
MATERIAIS

- Texto

- Quadro interativo

                               



MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de problemas.
- Desafios Matemáticos
  MATERIAIS

Quadro interativo
Manual
Material fotocopiável
                    
ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS

Características dos animais que integram o desfile carnavalesco.   
- Identificar as diferentes tradições carnavalescas.  
-Desfile de Carnaval.
  MATERIAIS

Quadro interativo.
Manual
INGLÊS
CONTEÚDOS

Vocabulário.
A descrição física de um palhaço/ as cores.
  MATERIAIS

Cartolina. Lápis de cor. 

                               
EXPRESSÃO:Plástica
CONTEÚDOS

- Construção de palhaços (técnica: pintura, recorte e colagem);
  MATERIAIS

 fotocópias, lápis de cor, tesoura.

                            
OFERTA COMPLEMENTAR:   TIC
CONTEÚDOS

Pesquisa de algumas tradições carnavalescas
  MATERIAIS

Computador
Quadro interativo


Fotos






 AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:

A semana de “Carnaval”, tendo algumas atividades lúdicas é sempre do agrado de todos os alunos. Revelaram interesse e curiosidade em conhecer algumas tradições carnavalescas. As atividades de expressão plástica e desfile de Carnaval foram as que despertaram maior entusiasmo tendo decorrido bastante bem. Os objetivos foram alcançados.  




ATIVIDADE N.º 3

Problema "O que é o perímetro"


PORTUGUÊS
CONTEÚDOS

Leitura e interpretação de texto narrativo.
Gramática: nomes, adjetivos e verbos.
MATERIAIS

Quadro interativo
Manual, fichas





MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de problemas. Medidas de comprimento. Estimativas. Efetuar medições.
Desafios Matemáticos
  MATERIAIS

Quadro interativo
Manual
Material fotocopiável. Fita métrica.


                               




ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS

Atividades económicas: as construções, profissões ligadas à construção, construções de outros países.
  MATERIAIS

Quadro interativo.
Manual, fichas.


                               


INGLÊS
CONTEÚDOS

Vocabulário.

  MATERIAIS

Cartolina. Lápis de cor. 


                               
EXPRESSÃO: Educação Física
CONTEÚDOS

Jogo
  MATERIAIS

Alunos

                            




OFERTA COMPLEMENTAR: TIC
CONTEÚDOS

Pesquisa de informação.
  MATERIAIS

Tablet
Quadro interativo


Fotos


 AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:

Surgiu a questão inicial de qual seria o perímetro do campo de futebol da escola. Depois de questionados sobre o que era o perímetro, passou-se à visualização de PowerPoint. Após o esclarecimento de algumas dúvidas, em grupo, os alunos fizeram estimativas das medidas de comprimento, da largura e do perímetro do campo de futebol da escola. Fizeram as medições necessárias e tiraram as suas próprias conclusões.  
Esta atividade despertou nos alunos grande interesse e estiveram motivados, principalmente quando parte da tarefa foi realizada ao ar livre.
Os objetivos foram atingidos.



ATIVIDADE N.º 4

Experiência


PORTUGUÊS
CONTEÚDOS

Leitura e interpretação do texto "O cientista". 
Consulta de dicionário. Verbos. 
Tipos e formas da. frase.
Produção textual.
MATERIAIS

- Texto
- Quadro interativo




MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de problemas.
- Desafios Matemáticos.
Medidas de capacidade.
  MATERIAIS

Quadro interativo
Manual
Material fotocopiável


                              

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS

À descoberta dos materiais e dos objetos: experiência - água em rotação gera um tornado. 
          
  MATERIAIS

Quadro interativo. 
Manual. Garrafas, cola, fita adesiva, água.


                               

INGLÊS
CONTEÚDOS

Vocabulário.

  MATERIAIS

Cartolina. Lápis de cor. 


                               
EXPRESSÃO:Plástica
CONTEÚDOS

Desenho e ilustração 
  MATERIAIS

 fotocópias, lápis de cor

                            




OFERTA COMPLEMENTAR: TIC
CONTEÚDOS

Utilização de tablets com a app "Little Alchemy", ciências experimentais, que propõe a união de 2 elementos do ambiente para criar novos elementos.
  MATERIAIS

Tablet
Quadro interativo


Fotos

EXPERIÊNCIA - Vórtice: Água em rotação gera um tornado

Numa garrafa de 2 litros a verter água, forma-se um vórtice em espiral com a forma de um funil. Uma simples ligação permite que a água seja escoada para uma segunda garrafa. Invertendo as garrafas o processo volta-se a repetir.
Materiais
• Duas garrafas de 2 litros de refrigerante.
• Vedante.
• Fita adesiva.
• Corante (opcional).

Montagem
Encher cerca de dois terços de uma das garrafas com água. Para conseguir melhor efeito juntar corante à água. Ligar as garrafas com o vedante e fita adesiva.

Procedimento
Colocar as garrafas numa mesa com a garrafa cheia por cima. Observar pingos de água a cair na garrafa vazia ao mesmo tempo que pequenas bolhas de ar entram na garrafa de cima. O fluxo de água poderá mesmo parar. Rodar rapidamente as garrafas em círculos várias vezes. Colocar as garrafas em cima da mesa. Observar a formação de um vórtice em funil à medida que a garrafa esvazia.

O que se passa?
Quando a água não está a rodar, a tensão superficial cria uma pele (ver a Pele da água)
situada na secção do pequeno orifício onde as garrafas se juntam. Se a garrafa de cima está cheia, a água pode formar uma barriga na sua superfície para formar uma gota, que depois cairá para a garrafa em baixo. A pressão da garrafa de baixo aumenta até que o ar é forçado a entrar na garrafa de cima sob a forma de bolhas. À medida que a altura de água na garrafa de cima desce, a pressão sobre a superfície na junção diminui. Quando o nível de água e pressão descem o suficiente, a tensão superficial contem a água e pára o escoamento. Ao rodar algumas vezes a garrafa em movimentos circulares, a água na garrafa de cima começa a rodar. Forma-se um vórtice enquanto a água passa para a garrafa de baixo. A água é puxada para baixo e forçada a passar no orifício entre as duas garrafas pela força da gravidade. Devido ao gradiente de pressões, da água e do ar, e da gravidade o movimento de rotação é perpetuado. Cria-se uma força centrípeta que empurra a água do centro para o exterior da garrafa. Forma-se um buraco no vórtice, por onde passa o ar da garrafa inferior para a superior. Ao mesmo tempo a água escoa suavemente, esvaziando-se completamente a garrafa de cima. 
Curiosidades
Vórtices ocorrem na natureza em variadas formas: Tornados, Furacões, mecanismos do clima, galáxias, etc. Podem-se observar ondas em espiral que se formam na superfície do vórtice. Estas ondas parecem mover-se devagar no sentido contrário ao da água, ou seja, parecem subir.







https://littlealchemy.com/

 AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:
Esta atividade decorreu bastante bem. Os alunos mostraram-se bastante interessados e motivados. Estiveram muito empenhados na atividade experimental e também em TIC onde se registou alguma "competição", em que a atividade propunha a união de dois elementos do ambiente para criar novos elementos. Os objetivos foram alcançados.

ATIVIDADE N.º 5

Educação Literária - O nabo gigante
PORTUGUÊS
CONTEÚDOS

Leitura e interpretação da obra "O nabo gigante".
Consulta de dicionário. Verbos. 
Elaboração de cartazes. "Miúdos a votos".
Produção textual.
MATERIAIS

- Texto
Cartolina
- Quadro interativo
MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de problemas.
Desafios Matemáticos.
Medidas de massa.
  MATERIAIS

Quadro interativo
Manual
Material fotocopiável
                              
ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS

A agricultura. Produtos agrícolas. Agricultura tradicional, agricultura moderna. Agricultura biológica. Profissões ligadas à agricultura.
          
  MATERIAIS

Quadro interativo. 
Manual. 
                               
INGLÊS
CONTEÚDOS

Vocabulário (alimentos).

  MATERIAIS

 Lápis de cor. 
                               

EXPRESSÃO:Educação Física
CONTEÚDOS

Jogo da tração à corda 
  MATERIAIS

 corda
                            
OFERTA COMPLEMENTAR: TIC
CONTEÚDOS

Visionamento de Video "O nabo gigante"
  MATERIAIS

Quadro interativo


Fotos





 AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:


Foi com grande entusiasmo que a turma participou na atividade "Miúdos a votos". Depois de lida e explorada a obra literária, foram elaborados cartazes para divulgação em todas as turmas da escola. Foi uma semana bastante "animada". Aproveitando a moral da obra literária, "a união faz a força", em que todos somos importantes independentemente do tamanho, o jogo da tração à corda foi bem aceite por todos e revelou-se um bom complemento. Os objetivos foram alcançados.

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