Stela Cruz


Oficina de Formação – A partilha de boas práticas de trabalho colaborativo docente

ATIVIDADE N.º 1
 Dia de São Valentim - Semana Da Amizade

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
Visualização da história “O Sapo Apaixonado”
Construção da história de S. Valentin.
Elaboração de poemas sobre o tema tratado.

MATERIAIS
Quadro interativo
Caderno diário

                               


MATEMÁTICA
CONTEÚDOS

Resolução de situações problemáticas.
  MATERIAIS

Quadro interativo, manual escolar e caderno diário.

                               


ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS
Consolidar o sistema circulatório.
 MATERIAIS
Quadro interativo

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS
Celebrating Valentine’s Day.
Learning new vocabulary: love, heart, sweet, friends, …
  MATERIAIS
- Cartolina, papel, marcadores, cola e tesoura.





                               
EXPRESSÃO: Artes Visuais/Dramática/Teatro/ Musical / Dança /Físico-Motora
Artes Visuais

Construir corações com tecido para oferecer ao seu amigo favorito.

Dramatica/Teatro
Coreografia da música “A Cinderela” de Carlos Paião

Teatro/ Musical
Audição da música “A Cinderela” de Carlos Paião

Físico-Motora
Jogos por equipas:
Formação de pares masculino/feminino.

  MATERIAIS

Tecidos, cartolina; tesoura, cola, linha, agulha e paus de espetada.
Música.
Quadro interativo;
Cordas
                            


OFERTA COMPLEMENTAR: Educação para a Cidadania
CONTEÚDOS
Mostrar a importância da amizade e dos afetos através de poemas.
  MATERIAIS
Caderno diário, folhas brancas, lápis de cor e marcadores.



Fotos:







Reflexão: Todos os conteúdos programáticos previstos para a aula foram lecionados e o desenvolvimento da aula decorreu conforme previsto. Foram ainda verificadas as competências que se pretendiam ver consolidadas pelos alunos, através das intervenções individuais dos mesmos, bem como no debate final sobre a matéria leccionada. Os alunos intervieram articulando opiniões e conclusões sobre a temática abordada, demonstrando a consolidação da mesma.Em suma, considero que os objetivos da aula foram atingidos e que os alunos conseguiram aprender, interpretar e compreender a importância dos valores transmitidos.




ATIVIDADE N.º 2

TÍTULO: Segurança do Meu Corpo
Regras Rodoviárias

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
                     Escrever as regras essenciais da importância das florestas.

  Debate com os alunos sobre como proteger as florestas.
Regras de Trânsito que devemos cumprir.             
MATERIAIS
Caderno diário
Quadro interativo

                               



MATEMÁTICA
CONTEÚDOS
Figuras Geométricas e sólidos geométricos
 Quadrado, retângulo, triângulo, círculo
Paralelepípedo, cubo, cone, cilindro, esfera e pirâmide
Noções de aresta, vértice e face
MATERIAIS
Caderno diário
Sólidos geométricos
Figuras geométricas
Quadro interativo

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS
Visualização de um PowerPoint sobre a importância das florestas e sua preservação. - apresentada pelos agentes da GNR
Conversa com os alunos sobre a apresentação
Contato dos alunos com o trânsito e os condutores
  MATERIAIS
Quadro interativo
Sinais de trânsito.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS
Parts of the body: eyes, nose, head, foot/feet, ears, legs……
  MATERIAIS

Ficha de trabalho

                               
EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS

Construção de um cartaz sobre a importância da floresta.
  MATERIAIS

Lápis de cor, marcadores e cartolina.
                            
EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS
Música do Inglês sobre o corpo humano “Head, shoulders, knees and toes”
  MATERIAIS
Quadro interativo

EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS
Percursos Rodoviário:
Operação STOP
  MATERIAIS
Vestuário de GNR.
Panfletos para distribuição aos condutores

EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS

Dramatização de: “GNR por um dia".
  MATERIAIS
Vestuário de GNR.
Panfletos para distribuição aos condutores




OFERTA COMPLEMENTAR: Educação para Cidadania
CONTEÚDOS

Importância de cumprir as todas as regras transmitidas pela GNR
Importância da floresta.
  MATERIAIS

Lápis de cor, marcadores, cartolina e caderno diário.


Fotos












Reflexão: A aula decorreu com normalidade, houve um controle e acolhimento por parte dos alunos à entrada na sala de aula dos agentes da GNR. Inicialmente foi feita a apresentação do professor, dos agentes da GNR e depois dos alunos. Foram apresentados os objetivos da atividade que iriam desenvolver, bem como das regras a cumprir dentro e fora da sala de aula. Foi facultado a cada aluno uma t-shirt e um boné da GNR para se deslocarem à via pública para uma operação de STOP aos vários condutores que por ali passassem. Durante esse momento distribuíram panfletos aos condutores e deram-lhes informações de como deveriam proceder enquanto conduziam. Mantiveram sempre uma boa postura junto do professor e agentes da GNR. Os alunos gostaram muito desta atividade e organizaram o regresso à sala da aula como verdadeiros GNR.




         ATIVIDADE N.º 3

              Título: Obra literária: “O Gigante Egoísta”

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
Leitura e interpretação da obra literária “O Gigante Egoísta”;
compreensão textual;
Construir um aviso
Gramática: (Classificar palavras quanto ao número de sílabas; plurais; advérbio; adjetivos; tempos verbais; palavras complexas; família de palavras; pronomes pessoais).
MATERIAIS
Quadro interativo: PowerPoint da obra” O Gigante Egoísta”
Fichas de trabalho
Construção de um Aviso


MATEMÁTICA
CONTEÚDOS
Organização e tratamento de dados. Gráficos e tabelas.
  MATERIAIS
Caderno diário, lápis e borracha.
                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS
Recordar as várias alterações climatéricas durante as várias estações do ano.
  MATERIAIS
Quadro interativo

             
INGLÊS
CONTEÚDOS
Four Seasons
  MATERIAIS
Quadro interativo, caderno diário.

                               
                           EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS
Pintura do jardim do Gigante.
  MATERIAIS
Lápis de cor e marcadores
Fotocópias
                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS
Canção e música “A primavera chegou”.
  MATERIAIS
Quadro interativo.


EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS
Jogos no recreio da escola
  MATERIAIS
Bolas e arcos


EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS
Dramatização do conto trabalhado
  MATERIAIS
Quadro interativo e sala de aula
                       


OFERTA COMPLEMENTAR: Educação para cidadania
CONTEÚDOS
Os sentimentos. Construção de um aviso a convidar as crianças a estarem presentes.
  MATERIAIS
Folha branca, lápis de carvão e lápis de cor.



FOTOS








Reflexão: A aula iniciou dentro da normalidade, houve por parte dos alunos boa organização. Apresentei o PowerPoint com a história “O Gigante Egoísta”. Os alunos acharam interessante, fizeram o reconto da história e debateram os sentimentos. De seguida, responderam às questões sobre a história na ficha.  Após concluírem a ficha fizeram um aviso contraditório ao do Gigante, ou seja a convidar as crianças para estarem presentes em todas as brincadeiras. Terminaram a história com um fim diferente, o que os motivou bastante para os sentimentos positivo


ATIVIDADE N.º 4
   Título: Atividade Experimental com água

“Chuva artificial”


PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
Ida ao teatro VATE visualizar a peça: “Uma torneira na testa”
Exploração oral da dramatização.
MATERIAIS
Autocarro VATE


MATEMÁTICA
CONTEÚDOS
Medidas de capacidade
  MATERIAIS
Caderno diário; várias medidas de capacidade.
                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS
Atividade Experimental “Chuva artificial”
Os vários estados da água
  MATERIAIS
Taça de vidro
Prato
gelo
Chaleira de água quente
 Protocolo experimental

             
INGLÊS
CONTEÚDOS
Water in the middle environment lies in: seas, rivers, lakes, clouds, rain, snow, ice, frost.
  MATERIAIS
Cartaz com o meio ambiente e o vocabulário.

                         
      
                           EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS
Pintura de um placard sobre a diferença entre um mundo poluído e não poluído.
  MATERIAIS
Marcadores e papel cenário.
                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS
Audição da música referente ao teatro “Uma torneira na testa e a vida será uma festa”
  MATERIAIS
Quadro interactivo.


EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS
Jogos no ginásio da escola.
  MATERIAIS
Bolas, cordas e espaldart


EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS
 Mimica de palavras relacionadas com o teatro.
  MATERIAIS
Alunos e atores do teatro.
                       

OFERTA COMPLEMENTAR: Educação para Cidadania
CONTEÚDOS
A importância de poupar água,
Defesa de animais marinhos
  MATERIAIS
Quadro interativo, caderno diário….



FOTOS













Reflexão: A aula iniciou dentro da normalidade, houve por parte dos alunos boa organização. Os vários grupos para elaboração da experiência foram escolhidos aleatoriamente. Expliquei o que iriam fazer nesta aula, visto os alunos estarem na fase das experiências.  Apresentei um PowerPoint com a experiência a desenvolver, ou seja, a água e os vários estados. Os alunos mantiveram-se sempre atento às minhas explicações e ao desenvolvimento da experiência explicada no protocolo. A turma compreendeu bastante bem a tarefa solicitada por mim, desenvolvendo a experiência com entusiasmo, uma vez que os relembrei que eram “cientistas” e que tinham que experimentar sem medo de errar. Houve um acompanhamento constante em todos os grupos, pois os alunos chamavam-me constantemente. No final da aula, os alunos apresentaram os seus resultados e explicaram as suas conclusões.


  ATIVIDADE N.º 5

Título: “Problema de Matemática" 

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
Pesquisar na Internet, qual a origem do jogo “A Amarelinha”
Escrever no caderno diário um pequeno resumo de como funciona o jogo.
MATERIAIS
Caderno diário
Quadro interativo, Internet.


MATEMÁTICA
CONTEÚDOS
Calcular  áreas
  MATERIAIS
Caderno diário
Quadro interativo
Lápis de cor, Lápis de carvão, borracha, pincéis e tintas.
                

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS
Atividades económicas
Visualização de um PowerPoint sobre as várias atividades económicas
Setor primário, secundário e terciário.
  MATERIAIS
Internet, quadro interativo e caderno diário.

             
INGLÊS
CONTEÚDOS
Time o´clock
  MATERIAIS
Manual e caderno diário

                               
                           EXPRESSÃO PLÁSTICA
CONTEÚDOS
Pintura no recinto escolar de vários jogos para as crianças (Amarelinha africana, macaca, jogo do galo)
  MATERIAIS
lápis de carvão, borracha, tintas, pincéis…
                            

EXPRESSÃO MUSICAL
CONTEÚDOS
Canção da Amarelinha Africana
  MATERIAIS
Quadro interativo.


EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO MOTORA
CONTEÚDOS
Jogar os vários jogos feitos no recreio escolar
  MATERIAIS
Alunos


EXPRESSÃO DRAMÁTICA
CONTEÚDOS
Jogos ritmados:
A partir da audição da música conseguirem jogar todos ao mesmo ritmo.
  MATERIAIS
Quadro interativo
                       

OFERTA COMPLEMENTAR: Educação para a Cidadania
CONTEÚDOS
Saber ser e saber estar em grupo.
  MATERIAIS
Caderno diário e quadro interativo


FOTOS







Reflexão: A aula iniciou dentro da normalidade, houve por parte dos alunos boa organização. Informei os alunos sobre o que iriam fazer nesta aula. Apresentei um PowerPoint com o desenho dos vários jogos que poderíamos fazer no recreio da escola. Os alunos mantiveram-se sempre atento às minhas explicações, passando eu então a explicar o desafio que lhes trazia. Os alunos acharam interessante, e organizaram-se por grupos de jogos, para começarem a realizar o desafio proposto. De seguida, foram buscar tintas de várias cores, pincéis e diluente para a pintura dos jogos. Os alunos estavam bastante entusiasmados com o desafio. Após estar tudo seco, fomos trabalhar a área na aula de matemática no jogo “A Amarelinha Africana”, foi uma maneira diferente de abordar o tema, eles perceberam bem e gostaram bastante. 

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