Otelinda Gomes

ATIVIDADE N.º 1

 S. Valentim

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Leitura do texto  “A Lenda das Amendoeiras"; Introdução ao Diálogo; Identificação das personagens e do narrador; Leitura expressiva; Exercícios de gramática.
MATERIAIS	Texto da lenda em suporte de papel e digital. Mini Filme da Lenda das Amendoeiras

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Reta numérica - linha de tempo; Polígonos; não polígonos; Figuras geométricas; Sólidos geométricos.
MATERIAIS	Retas numéricas;  Sólidos geométricos;  Fichas de trabalho.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	As estações do ano (modificações na natureza: relevo, plantas; animais); Os estados do tempo; Evolução dos meios de transporte.
MATERIAIS	Quadro interativo; Observação da natureza circundante à escola; Fichas de trabalho.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário: sentimentos/ valores - amizade; carinho; amor; alegria...
MATERIAIS	Quadro interativo.

                               

EXPRESSÃO: Dramática/Plástica
CONTEÚDOS	Trabalhos de pintura, recorte e colagem;  Amendoeiras, fantoches; Construção de cenário: castelo e paisagem; Dramatização da lenda; Construção/manipulação de fantoches.
MATERIAIS	Quadro interativo, cartolinas, cores, tesoura, cola.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Probótica
CONTEÚDOS	Jogos interativos relacionados com a amizade.
MATERIAIS	Quadro interativo, tablet.

FOTOS

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

A atividade foi do agrado de todos os alunos, tendo estes participado de forma ativa e dinâmica na leitura/dramatização da lenda e na realização dos fantoches. A experimentação e  manipulação de fantoches, envolveu a turma de forma muito positiva. Alguns alunos mais inibidos, foram gradualmente ganhando confiança e envolvendo-se ativamente em todo este processo.
Trabalhar os sentimentos proporcionou uma partilha e expressão de opiniões com bastante significado.

ATIVIDADE N.º 2 
Escrita Criativa - Poema em p

                                  

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Introdução da aula com apresentações das pesquisas sobre a autora Luísa Ducla Soares;  Leitura expressiva do poema “Poema em P”, da Luísa Ducla Soares;  Solicitar às crianças para pensarem em palavras iniciadas com o som “P”;  Registo escrito das palavras identificadas;  Elaboração de um poema em grupo com as palavras selecionadas;  Leitura e apresentação dos trabalhos realizados;  Reflexão conjunta sobre os resultados obtidos.
MATERIAIS	Quadro interativo, ficha de apoio para o registo das palavras, ficha para a produção do poema.

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Simetrias - desenho da letra p e de outras figuras geométricas com pentaminós; Uso da mira para observar a simetria; Reprodução em papel quadriculado.
MATERIAIS	Papel quadriculado, lápis de carvão, lápis de cor.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Experiência: visualização da letra p no microscópio.
MATERIAIS	Papel com a letra p desenhada, microscópio, protocolo.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário de palavras começadas por p. ( pink, purple, plane, pig, please...)
MATERIAIS	Quadro interativo.

                               

EXPRESSÃO Plástica/ Musical/ Dramática/ Educação Física
CONTEÚDOS	Expressão Plástica: Ilustração do poema; Expressão Musical: Batimentos rítmicos; Acompanhamento musical de palavras começadas por p; Educação Física: jogos de manipulação e perícia.
MATERIAIS	Lápis de carvão, lápis de cor, lápis de cera, cartolinas, guitarra, pandeiretas, reco-reco, triângulo, caixa chinesa, guizeira. Jogo do mata.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Probótica
CONTEÚDOS	Jogos interativos no tablet.
MATERIAIS	Tablet

FOTOS 

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:

Esta atividade, no âmbito do Projeto "Erasmus" foi muito gratificante para os alunos.

Foi um trabalho de escrita criativa em que todos os alunos participaram, trabalhando em pequeno grupo. Verificou-se uma grande entreajuda entre os alunos, criando um clima de troca de ideias e apelo à sua criatividade.

Toda a envolvência quer de alunos quer de professores, na planificação, execução e reflexão da atividade foi importante no desenvolvimento de competências verdadeiramente significativas no processo de aprendizagem.

ATIVIDADE N.º 3

 Obra: "A girafa que comia estrelas"

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Hora do conto (pela escritora Lígia Boldori, na Fnac do Fórum Algarve); Leitura dramatizada da obra com recurso audiovisual, imagens e sons; Exploração da obra: Identificação das personagens, do narrador e mensagem transmitida; Leitura expressiva pelos alunos em sala de aula; Ficha de leitura; Exercícios de gramática; Escrita criativa.
MATERIAIS	Quadro interativo, meios audio visuais, ficha de leitura.

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Simetria - Reprodução de uma girafa; Construção de frisos e padrões Uso da mira para observar a simetria; Reprodução em papel quadriculado. Problema Estimativa Verificação: contagem com caixas de ovos
MATERIAIS	Quadro interativo, papel quadriculado, lápis de carvão, lápis de cor, caixas de ovos.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Características dos seres vivos: Ambiente em que vivem; Revestimento do corpo; Como se deslocam; Alimentação.
MATERIAIS	Observação ao vivo de uma personagem da história (galinha); Filmes de animais, enciclopédias, pesquisas, manual.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário: giraffe, neck, chicken, eggs, sky, a cloud, star.
MATERIAIS	Quadro interativo, imagens.

                               

EXPRESSÃO: Plástica, Musical/Dramática, Física
CONTEÚDOS	Expressão Plástica:  origami e desenho de uma girafa; Expressão Musical/dramática: batimentos rítmicos, onomatopeias; Educação Física: jogos de manipulação e perícia.
MATERIAIS	Quadro interativo, papel, lápis de cor, papel quadriculado, tesoura; Pandeireta, maracas, reco reco, guizeira; bolas, cordas, arcos.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Probótica
CONTEÚDOS	Jogos/exercícios interativos no tablet.
MATERIAIS	tablet.

FOTOS 

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO:

Esta atividade foi do agrado de todos os alunos. A interação com a escritora e a forma acolhedora com que foram recebidos, gerou grande envolvência em torno da história. Várias atividades foram desenvolvidas a partir desta obra, promovendo a interdisciplinaridade de uma forma bastante significativa. Foi uma experiência muito enriquecedora para todos os envolvidos.

ATIVIDADE N.º4 

 Problema: Receita "salame de alfarroba"

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Leitura de uma receita de culinária "salame de alfarroba"; Identificar o tipo de texto; Acompanhar a sequencialidade das tarefas; Aspetos gramaticais; Lista de compras; Leitura dos rótulos dos ingredientes, composição...
MATERIAIS	Quadro interativo, texto (receita), pwp.

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Identificar o problema - Como fazer a receita para  a turma toda (25 alunos). Estratégias para resolver o problema (trabalho de grupo); Apresentação das estratégias à turma. Uso da balança e pesos para efetuar as pesagens dos ingredientes. Unidades de massa ou peso: o quilo, meio quilo, 200gr, 100gr, 50gr; 25gr Metade, um quarto, o dobro, o triplo...
MATERIAIS	Quadro de giz, ficha, caderno, ingredientes, balança, pesos.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Tradições locais; Origem dos alimentos; Prazos de validade, composição, calorias... Árvores autótones (alfarrobeira); Confeção da receita; Observar a mistura dos ingredientes; Saborear...
MATERIAIS	Utensílios de cozinha, ingredientes: farinha de alfarroba, açúcar amarelo, ovos, manteiga, bolachas.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário: flower carob, sugar, eggs, butter, wafers.
MATERIAIS	Quadro interativo.

                               

EXPRESSÃO:
CONTEÚDOS	Expressão Plástica:  Desenho e pintura; Expressão Musical/Dança/ Ed física: Música de tradição local "o corridinho".
MATERIAIS	Papel, cores, som.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Probótica
CONTEÚDOS	Jogos interativos.
MATERIAIS	tablet.

  FOTOS:

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Esta atividade foi sugerida, planeada e executada pelos alunos, tendo gerado grande  interesse e entusiasmo desde o início ao resultado final. A partir da receita selecionada, surgiu o problema: como transformar a receita encontrada (para 10 pessoas) numa receita para a totalidade da turma (25 alunos). Dada a complexidade da tarefa para alunos do 2º ano, alguns tiveram uma certa dificuldade em chegar ao resultado pretendido e para isso necessitaram do apoio dos colegas. O trabalho de grupo foi uma "mais valia" principalmente para estes alunos.

Este tipo de atividades de caráter lúdico e que vão ao encontro dos interesses dos alunos, são muito importantes pois conseguem levá-los a fazer descobertas e aventurar-se na apropriação do conhecimento.

ATIVIDADE N.º5 
Experiência - Os sentidos

PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	Visionamento de pwp sobre os órgãos dos sentidos; Ficha interativa para localizar e identificar os sentidos e os respetivos órgãos. Verbalizar sensações.
MATERIAIS	Quadro interativo, ficha.

                               

MATEMÁTICA
CONTEÚDOS	Números pares e ímpares; Os sólidos geométricos; Planificação de sólidos.
MATERIAIS	Quadro interativo, material estruturado, lápis, régua, papel quadriculado, cola, tesoura.

                               

ESTUDO DO MEIO
CONTEÚDOS	Identificar e localizar os órgãos dos sentidos; Exploração dos sentidos através de uma atividade lúdica: Caixa de sensações com materiais diversos; Copos contendo alimentos com cheiros e sabores... Comunicação à turma das sensações vividas nesta experiência.
MATERIAIS	Quadro interativo, ficha, caixa de sensações, materiais diversos: liso, rugoso, duro, áspero, macio, leve, pesado... Alimentos variados: doce, salgado, azedo... Cheiro agradável, desagradável.

                               

INGLÊS
CONTEÚDOS	Vocabulário: eyes, mouth, nose, hears, skin.
MATERIAIS	Quadro interativo.

                               

EXPRESSÃO: Plástica, Musical/Dramática, Educação Física
CONTEÚDOS	Plástica: Recorte e colagem dos órgãos dos sentidos; Musical/Dramática: Canção alusiva ao tema,  dramatizações . Educação física: Jogo da cabra cega.
MATERIAIS	Quadro interativo, ficha, tesoura, cola, lenço.

                            

OFERTA COMPLEMENTAR: Probótica
CONTEÚDOS	Jogos interativos.
MATERIAIS	Tablets.

FOTOS:

AVALIAÇÃO/REFLEXÃO: 

Esta atividade foi do agrado da turma. Novamente, a dimensão lúdica foi um fator determinante para cativar e captar o interesse de todos os alunos. Até as crianças mais inibidas demonstraram vontade em participar. Foi interessante verificar que as crianças oriundas de meios mais desfavorecidos, estiveram bastante predispostas e conseguiram identificar cheiros e sabores de forma mais espontânea que os restantes colegas.